|
|
Сторінка директора ДНЗ
На своїй сторінці Вас вітає
ДИРЕКТОР ДНЗ № 1"Аліса"
ТРЕГУБЕНКО ОЛЕНА МИКОЛАЇВНА
Якщо ви бажаєте, щоб життя посміхалось вам,то подаруйте йому спочатку свій хороший настрій
Графік прийому громадян:
щопонеділка – з 13.00 до 16.00 щочетверга – з 8.00 до 12.00 – Організацію освітньо – виховного процесу ДНЗ; – Забезпечення адміністративно – господарської роботи в ДНЗ; – Дотримання норм і правил охорони праці, протипожежної безпеки, санітарно – гігієнічних норм; – Організацію харчування дітей; – Забезпечення працівників методичними посібниками для роботи та систематичного підвищення кваліфікації працівників; – Забезпечення санітарного утримання приміщень і ділянки ДНЗ повітряного режиму; – Реалізацію державної політики в галузі освіти; - Загальне керівництво всіма напрямками діяльності ДНЗ у відповідності з його статутом і законодавства України. – Розробку і впровадження програм розвитку ДНЗ, навчальних планів, курсів, дисциплін, а також Статуту, Колективного договору, правил внутрішнього трудового розпорядку і інших навчально-методичних документів. - Визначення структури управління ДНЗ і штатний розпис в межах своєї компетенції. - Вирішує навчально-виховні, методичні, адміністративні, фінансові, господарські та інші питання, що виникають в процесі діяльності ДНЗ.
ЗВІТ ЗАВІДУВАЧА ДНЗ «АЛІСА»
ТРЕГУБЕНКО ОЛЕНИ МИКОЛАЇВНИ
перед колективом та громадськістю
за 2018-20179н.р.
Звіт керівника здійснюється на виконання НАКАЗУ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 178 від 23 березня 2005р. та на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю
Завдання звітування 1.Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом. 2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.
І.ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА Дошкільний навчальний заклад «Аліса» розпочав функціонування з вересня 2016року. Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям. Для занять дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення: музична зала спортивний зал кабінет духовної етики; методичний кабінет та медичний блок; прогулянкові майданчики для кожної вікової групи. 2. СКЛАД ВИХОВАНЦІВ За проектною потужністю дошкільний заклад розраховано на 220 місць для дітей від 1,5 до 6 років. У 2016-2017 навчальному році укомплектовано 8 вікових груп: - 2 групи для дітей раннього віку; - 6 груп для дітей дошкільного віку. У цьому році заклад відвідувало 205 дітей. - група раннього віку – 15 дітей - дошкільного віку –100 дитини - випущено до школи – 60 дитини
3. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Навчально-виховний процес в дошкільному закладі забезпечують 45 працівників: - молодшого обслуговуючого персоналу 27. 1 завідувач, 1 медичний працівник, 15 педагогів, у тому числі: 1вихователь-методист, 1 музичний керівник, 13 вихователів. З них 14 мають вищу освіту, 1 базову освіту. Склад педагогічних працівників по кваліфікаційним категоріям такий: «спеціаліст І категорії» - 4 педагога «спеціаліст ІІ категорії» - 4 педагога «спеціаліст» 7- педагога
Щороку згідно з графіком педагогічні працівники проходять курси підвищення кваліфікації та підлягають атестації відповідно до чинного Положення про атестацію педагогічних працівників. Таким чином простежується поступове підвищення кваліфікації педагогічних працівників ДНЗ Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи. Завдяки оптимальній розстановці та цілеспрямованому використанню кадрів, робота колективу ДНЗ відзначається стабільністю та позитивною результативністю.
4. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ У 2018-2019н.р.
Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти : збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості , розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту ; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні. Пріоритетним напрямком роботи залишається турбота про фізичний розвиток дітей, зміцнення та укріплення їх здоров’я. Оновлення змісту та якості дошкільної освіти відбувається через набуття кожною дитиною навичок здорового способу життя шляхом освоєння нових здоров’язберігаючих технологій. На основі аналізу ефективності роботи та позитивної динаміки у стані здоров’я дітей експертною групою були сформульовані пропозиції та нові напрямки роботи з дітьми у плані зміцнення здоров’я дітей На постійному контролі у адміністрації ДНЗ знаходиться дотримання санітарно-гігієнічних вимог до умов та режиму виховання дітей. Для здійснення оздоровчої роботи у ДНЗ створені задовільні умови Всі працівники закладу 2 рази на рік проходять медичні огляди за графіком у міській поліклініці. Згідно трудового стажу робітникам та педагогічним працівникам закладу надаються виплати по листах непрацездатності. Педагогічним працівникам закладу надається щорічна відпустка з наданням матеріальної допомоги на оздоровлення – згідно діючого законодавства. У відповідності з Інструкціями по охороні життя та здоров’я дітей та працівників ДНЗ, з метою запобігання дитячого травматизму в нашому закладі відповідальними постійно проводиться інформаційно-практична робота: співбесіди та інструктажі з персоналом ДНЗ; консультації, анкетування та індивідуальні бесіди з батьками; Проводяться розваги та лялькові театри на тему попередження дитячого травматизму. Вихователями постійно проводиться робота по навчанню дітей правилам дорожнього руху, протипожежної безпеки, поведінки в надзвичайних та екстремальних ситуаціях. Відповідальні за організацію охорони праці, безпеки життєдіяльності постійно контролюють виконання працівниками інструкцій з техніки безпеки праці, пожежної безпеки, слідкують за справністю малих форм на ігрових майданчиках, спортивного обладнання в групових кімнатах та музичної залі. У ДНЗ впроваджується комплекс спеціальних заходів у період сезонного підйому захворюваності.
5.ЯКІСТЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ
Протягом 2018-2019 навчального року педагог закладу регулярно відвідували районні методичні об’єднання, школу ефективного педагогічного досвіду, майстер-класи. В закладі залучена система інтерактивного навчання з математики, грамоти. На заняттях з фізкультури використовуються елементи авторської програми М.М.Єфименка, після денного сну – «Гімнастика пробудження». Вихователі будують свою роботу з урахуванням поставлених на рік завдань, сучасних вимог в навчанні та вихованні. Як керівник закладу, я завжди підтримую та стимулюю творчу ініціативу працівників щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідницько – експериментальну роботу педагогів. Моніторинг рівня засвоєння вимог базової програми дітьми всіх вікових груп є головним показником роботи педагогів та усього колективу у цілому. Було проведено тренінги консультації, консультації на тему: «Вік впер трості або криза 3-років», Виховання дітей: покарання та його альтернативи», «індивідуальні стилі педагогічного спілкування» Колективний перегляд занять у групах: «Калинонька» вихователь Дюбкін Л.В, «Зіронька» вихователь Єкменчі О.Ю. «Карапуз» вихователь Смоляк Л.В. Проведено зимову розвагу «Снігова карусель» сумісно з першокласниками ЗОШ № 2 та вихованцями старшої групи Під час літнього оздоровлення були проведені свята та розваги для дітей «В пошуках скарбів», та «Веселі старти»
6. Управлінська діяльність завідувача ДНЗ
Безпосереднє керівництво ДНЗ здійснює відділ освіти. До складу органів самоуправління дошкільного навчального закладу входять: Рада ДНЗ, Батьківські комітети груп, Профспілковий комітет, Педагогічна рада, Загальні збори батьків та членів трудового колективу, Комісія з ОП та ТБ, Пожежно-технічна комісія. Управлінські рішення та дії завідувача ДНЗ у поточному році були спрямовані головним чином на забезпечення працездатності колективу виконання річних завдань: Організація роботи зі зверненнями громадян є важливою складовою управління закладом. Впродовж звітного періоду письмових звернень не надходило. На особистому прийомі у керівника були 50 осіб. Головними питаннями, які порушені під час бесід є працевлаштування та оформлення дитини до ДНЗ. За ініціативи завідувача на особистий прийом були запрошені батьки, які мали заборгованість по оплаті за харчування. (4особи)
7.Організація роботи з сім’ями вихованців
Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форм співпраці: Батьківські збори, Індивідуальні консультації різних спеціалістів, Виготовлення саморобок разом з дітьми, Спільні виставки, участь у святах Дні відкритих дверей.
8. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ У ДНЗ
Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно Інструкції з організації харчування дітей, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006 року №298/227. У ДНЗ працює досвідчений, висококваліфікований медичний персонал та кухарі. Про їх роботу говорять результати – за цей навчальний рік за результатами перевірок СЕС грубих порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку, а також порушень відповідності нормам калорійності харчування дітей на виявлено. Хочеться висловити подяку працівникам харчоблоку, медичному персоналу за відповідальне ставлення до виконання свої посадових обов’язків.
Виконання натуральних норм харчування за 2018 рік по всіх основних продуктах ( м'ясо, масло, риба, овочі, соки, крупи, цукор) 95-100%.
Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей та відсутність зауважень з боку СЕС.
У закладі харчуються діти пільгових категорій: безкоштовно: діти під опікую – 3 ; багатодітні сім’ї - 17;
9. Робота по зміцненню матеріально - технічної бази ДНЗ
Питання господарської роботи є найскладнішим у роботі керівника так, як на вирішення його потрібні кошти . Як керівник закладу, значну увагу у розвитку закладу я приділяю зміцненню та модернізації матеріально-технічної бази.
На початок 2018-2019 навчального року в ДНЗ «Аліса» системно поповнювалась матеріально технічка база. Садочок придбав сучасне обладнання: цифрова камера, музичний центр, комп’ютери, принтери, екран, видеоконвертер, пилососи, холодильники, телевізор. Також ДНЗ «Аліса» придбала сучасні меблі які відповідають всім санітарним нормам. Кожна вікова група оформила сучасне ігрове середовище, де є все необхідне для всебічного розвитку дитини Кожна група має ігровий майданчик, який дає змогу розвиватися як фізично, так і естетично.
|
